В России за чертой бедности живут от 1% до 5% населения - такой вывод сделали авторы представленного в понедельник в Москве доклада Программы развития ООН (ПРООН) о развитии человеческого потенциала в России за 2005 год
Телекомпания Эхо
В России за чертой бедности живут от 1% до 5% населения - такой вывод сделали авторы представленного в понедельник в Москве доклада Программы развития ООН (ПРООН) о развитии человеческого потенциала в России за 2005 год
 
 
 
В России за чертой бедности живут от 1% до 5% населения - такой вывод сделали авторы представленного в понедельник в Москве доклада Программы развития ООН (ПРООН) о развитии человеческого потенциала в России за 2005 год
Телекомпания Эхо

В России за чертой бедности живут от 1% до 5% населения - такой вывод сделали авторы представленного в понедельник в Москве доклада Программы развития ООН (ПРООН) о развитии человеческого потенциала в России за 2005 год.

"Несмотря на прогресс экономического развития, для современной России остается актуальной не только проблема наиболее глубокой бедности, охватывающей от 1% до 5% населения, но и проблема бедности, проявляющаяся в недостаточном питании, в том числе детей", - отмечают авторы доклада.

По мнению ПРООН, особенность российской бедности заключается также и в том, что более 50% от общей численности бедных граждан составляют представители "работающих семей".

В докладе также отмечается, что Россия является одним из 22 государств мира с "высокой пораженностью туберкулезом" и страной с самым высоким уровнем смертности от этого заболевания.

Кроме того, в ПРООН подчеркивают, что распространение ВИЧ-инфекций в России приобрело эпидемический характер, а заболеваемость инфекциями, передающимися половым путем, более чем в 10 раз превышает показатели в странах Евросоюза или бывшем СССР, сообщает "Интерфакс".

По мнению составителей доклада, в России по-прежнему высокий уровень образования, однако существует проблема неравенства доступа к образованию. "Хотя население России - одно из самых образованных в мире, проблемы неравенства доступа к образованию не только существуют, но и могут возрастать. Стартовые возможности для детей, проживающих в менее развитых регионах, сельской местности и в менее благополучных семьях, ухудшаются", - отмечают авторы доклада.